古玩收藏学习的方法-第4页

学习方法是从全国各地收买古玩以后，卖给故宫或者文物收购部门。通过收货交货从中赚钱积累经验。在交货时，收购部门偶尔会讲解什么真，什么假。什么收购，什么不收购。从这种实践中慢慢学到古玩知识，逐渐成为行家。但这种学习方法在三十年前适用，因为那个时候不许私人买卖交易，只能卖给公家，所以真古玩相对多。八十年代改革开放以后允许开店，卖公家古玩的逐渐少了，这种学习的方式也少了。

6、老师引导学习

所谓老师引导，是说老师带着学生进入巿场，进行实际的买卖交易指导，由于老师了解市场里的商家，知道哪个店有真的，对路的古玩，同时也了解各商家的眼力和鉴赏水平。通过几年的言传身教，逐渐使学生了解市场，懂得行规，懂得怎样交易和识别真伪。这种学习方法，要求老师必须具备理论和实践经验，并且有能力进行解读。特别是要求老师，有学识，人品正，不保守，讲诚信。

7、委托式的收藏

有些收藏爱好者有自己的企业，而且很喜爱收藏，但没有时间也没有精力去学习专业知识，并且知道市场上真假很混乱，本身识别古玩真假的难度就非常大，此时又出现了很多假专家，深感到识别真假专家，比识别真假古玩还要难。所以不知道相信谁是对的，并不敢轻举妄动。在这种情况下有的收藏家便釆取传统的中间人做宝，（经纪人）进行有保底的收藏。这种有保障的收藏，要求经纪人，要有鉴赏水平，有眼力，讲诚信。当收藏家喜欢一件古玩以后，由经纪人进行交易，成交后付经纪人相应的报酬。收藏家不用学，也不用担心买假买贵。而且保证藏品有一定的升值空间。但是这种收藏方式，首先要找到真正精通古玩而且敢于负责的经纪人。这是收藏成功重要的条件和保证。