儿童版画的魅力,儿童版画有独特的艺术形式,有趣的制作过程倍受学生喜欢,尤其对处于小学阶段的少年儿童,会调动他们更加浓厚的学习兴趣,通过版画创作学习可以激励鼓舞同学们的自信心和成就感
儿童版画的魅力,儿童版画有独特的艺术形式,有趣的制作过程倍受学生喜欢,尤其对处于小学阶段的少年儿童,会调动他们更加浓厚的学习兴趣,通过版画创作学习可以激励鼓舞同学们的自信心和成就感,更有利培养学生周密的计划性和良好的做事习惯。
儿童版画是艺苑中一种独特的表现形式,和其他画种最大的区别在于:它不仅要画,而且还要通过制作底版、拓印,才能形成一幅版画作品。
在众多儿童美术创作表现形式中,儿童版画既动手又动脑,在画中玩,在画中学,非常符合儿童生理和心理的发展特征。它的制作过程特殊,一幅画不能一蹴而就,制作时各个步骤既各自独立,又是统一的整体,相辅相成,所以完成一幅纸版画,从头到尾环环相扣,每个环节都是艺术的创造和才能的施展。儿童版画取材容易、工具简单、制作方便,效果独特,可以拓印多幅原作,“版味”很浓,具有强烈、明快、单纯、朴素的艺术魅力,在绘画与动手的转化过程中孩子们能体验创作过程的快乐。儿童版画对培养孩子的创造性、计划性、周密性、预见性、忍耐性,以及对儿童创新能力的培养,艺术潜能的开发,健全人格的形成都有其独到的作用。儿童版画深受孩子们的喜爱,同样也受到一线美术教师的青睐和教育主管部门的重视,因为它很符合课程改革的需求,既能培养儿童的绘画能力和审美情感,又能培养儿童的动手能力和创新思维,在各地新编国标版的美术教材中,都融入了儿童版画教学的内容。
江苏水印木刻在全国享有盛誉,人才济济。江苏版画教育的办学特色赢得了老一辈版画家们的关心与关注。以吴俊发、黄丕谟为首的江苏老一辈版画家,对长期在中小学第一线的老师传承版画教育,在美术课堂、课外活动中辅导孩子,探索儿童版画的乐趣,寻求适合我国儿童版画传承与发展的美育之路,给予了极大的厚望和支持,倾注了他们的心血。鲁迅先生曾赞扬过的版画艺术家、原中国版画家协会主席李桦先生、著名文学家冰心先生,以及王琦、彦涵、张作良、莫测等先生,都曾十分关心儿童版画创作,并给予指导和鼓励。
近年来,中国版画融入了国际艺术的大舞台,版画创作从形式到内容,从创作理念到技法,都得到了很大的发展,我国的版画事业正以全新的姿态活跃于艺术的园地。儿童版画将欣赏、绘画与手工劳作相结合,让孩子们了解基本的版画语言、体验版画的创作过程、感受版画活动的乐趣,在对生活的观察中,认识审美要素,在版画活动中加深对生活的感悟与情感,创造性地表达、交流自己的感悟,形成尊重、关怀、友善、分享等品质和健康、优雅的审美素养。
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